Happy Tree People

4年目OTになりました\(゜ロ\) 相変わらずテンパっています。今年の目標は自主学習の強化です!(2015年5月11日)

 

 

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【自主勉】手工芸の治療的使用に関連する理論 

 手工芸の治療的使用に関連する理論

1.生体力学モデル
 人を身体の構造や働きの視点から理解しようとするもので、
 耐久力、筋力、関節可動域などの障害により行動の障害が
 起こると考える。
 作業療法はこれらの要素に直接的に働きかけるような
 作業を用いて行動の改善を図る

2.神経生理学的モデル
 人を神経系の働きからとらえようとするもので、
 感覚入力、知覚―運動出力、それらの統合である
 という視点を用いる。
 脳や感覚系の損傷、および疾患、その処理機能や
 統合機能の障害により異常行動が生じると考える。
 作業療法は適当な感覚刺激を入力したり
 適当な運動を引き出すことを通して、より良い姿勢や
 身体運動の獲得を促す

3.認知能力障害モデル
 人を言語の使用や物体認識などの認知能力の視点から
 とらえるもので、課題の遂行には適切なレベルの認知能力が
 必要とみなす。作業療法は、適切な認知レベルの作業や
 作業設定を通して課題遂行能力を促進する。

4.発達モデル
 人間は種々の成長段階を通して発達していくもので
 発達の障害は神経学的障害、精神的外傷、不適切な環境
 などにより必要な成長段階を経験しなかったことにより
 生じるとするもの。
 作業療法は適した課題の提供や、環境の設定を通じ
 発達段階に則した行動を獲得させることで発達を促す

5.役割獲得モデル
 人は役割をもつ社会的な存在であり、病や障害は
 何らかの影響で期待される役割がとれなくなった時に
 起こるとする考え。作業療法はより実用的な役割を学習する
 今まで行ってきた役割パターンを変える等の援助をする

6.リハビリテーションモデル
 人間は使われていない才能や資源をもつものであり、
 これらの使用を通じて、身体・精神・社会・職業的に
 改善しうると考える。作業療法は作業を通じて個人の持つ
 身体・精神・社会・職業的能力を最大限引き出しうるよう努力する

7.ライフスタイル実践モデル
 人は自分の身の回りのことを自分で行い、
 他社に貢献し、それらの人と良い関係を維持するという
 ニーズを満たしたいという欲求を持つが、
 そのニーズを満たすような実践が行えない際に
 問題が生じるという視点に立つ。
 個人のニーズはその人を取り巻く文化の持つ信念や価値観に
 影響されるため、満足感を味わったり健康であるという感覚を
 もつことは文化に依存する。作業療法は”doing”を通して
 実際的な課題遂行技術を高めると同時に、そのニーズが
 文化的に受け入れられる方法を学ぶことを援助する。

8.作業行動モデル
 人は仕事、身辺処理、レクリエーションの関係において
 バランスの取れた生活を送るものであり、それに必要な
 作業行動は遊びを通して発達的に学習されるというもの。
 作業療法では遊びや課題を通じて身体の動き、
 対象物の扱い、対人関係などの規則性を学習することを
 援助するとともに、バランスのとれた生活設計を通じて
 作業を適切に選択・組織化・遂行することを援助する

9.人間作業モデル
 人は環境により影響され、同時に環境へと働きかける
 開放システムであるとする。このシステムは
 意思・習慣化・遂行のサブシステムからなり
 作業の意味や目的の欠如、作業パターンや
 内面化された役割の欠落、作業遂行技能の未熟さなどに
 より、その働き疎外されると考える。作業療法では
 各サブシステムを活性化させるとともに
 システム全体が有効に働くよう援助する

10.作業科学
 作業科学は学問領域であり、作業科学そのものが
 作業療法の理論やモデルではない。
 ここでは人間と作業の関係を理解するために有用で
 あると思われる理論やモデルを他学問領域から
 積極的に取り入れ運用する。
 また、作業および作業的存在としての人間に関する
 新しい理論を作り上げる。
 作業科学で運用を試みられた理論やモデルで
 手工芸に関連すると思われるものには
 時間と自己を組織化する特性をもつシステムとの
 関係に視点をおく、ダイナミックシステム理論、
 ダーウィンの進化論を基盤とした神経細胞手段選択理論
 などがあると考える。これらの理論を通じて生きがい、
 神経促通、意欲などに関連する疑問が
 より良く説明されるようになるかもしれない


【参考文献】
石川斎、古川宏(2003) 『作業療法技術ガイド』(第2版) 文光堂 p275-276


category: 自主勉強

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